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Il cervello “plastico”
Cosa sappiamo del cervello? Come funziona e cosa rappresenta per noi? Spesso gli attribuiamo colpe e responsabilità come se fosse distaccato da noi. Altre volte, ci prendiamo i meriti dei sui prodigi. Rispondendo in fretta diremmo: ne abbiamo uno ciascuno e questo è certo! Rappresenta per noi o rappresenta noi!? Lo possiamo considerare un’entità al…
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Il gioco, l’educazione e l’ambiente
Qual è l’ambiente in cui avviene il processo educativo? Mi fermerei qui solo per suscitare le più varie riflessioni personali in merito. Quando si parla di educazione, la maggior parte di noi pensa principalmente ad una, due o tre risposte. L’ordine è solitamente questo: Chiediamoci allora cosa sarebbe stata l’educazione in tempi meno recenti. Com’era…


